USO Y APLICACIONES DEL WEBLOG

Los weblogs son unos cuadernos electrónicos que nos pueden servir como una herramienta muy versátil y de mucho utilidad por ello el uso y aplicación que le podemos dar a los weblogs son muchos, uno de ellos podría ser usado como un diario personal donde podamos expresar todos nuestros pensamientos, sentimientos, opiniones y demás. También se les esta dando uso como herramientas de comunicación corporativa en las empresas, como instrumentos de investigación y docencia en las universidades. Podemos aplicar los weblogs como una nueva vía de acceso de comunicación ya sea entre comunidades, universidades, personas, empresas, investigadores, entre tantos. Ya que es una herramienta de manejo fácil, gratis y accesible para cualquier persona.

USO Y APLICACIONES DE LA PLANIFICACIÓN Y MOTIVACIÓN

El uso y la aplicación que le podemos dar a la planificación es básicamente en la vida diaria, debemos planificarnos para todo. En nuestro trabajo, en los estudios, al realizar un viaje, hasta en los quehaceres de la casa. Por ejemplo: que trabajo realizar primero, que materia estudiar, que hoteles hospedar o que limpiar primero. Todo esto por lo general lo hacemos con el fin de saber administrar nuestro tiempo y poder cumplir con lo que queremos, por esto pienso que la motivación y la planificación sin duda tiene un gran enlace ya que para poder alcanzar nuestras metas debemos saber planificarnos y para esto necesitamos de una previa motivación que es la que nos impulsa para hacer todo en la vida.

USO Y APLICACIONES DE LOS MAPAS MENTALES Y/O CONCEPTUALES

Los mapas mentales y/o conceptuales nos pueden ser útiles en muchos sentidos para el ámbito del trabajo o los estudios. Pueden ser utilizados para organizar pensamientos, temas, conceptos o una tormenta de ideas sobre un tema en especifico en el caso de los mentales, también con estos podemos complementar con imágenes, ayudando a la compresión de lo que queremos plasmar. Estos mapas los podemos aplicar de manera individual o en equipos y hasta para eventos, ya que con ellos podemos aumentar la eficacia personal, aumentar la creatividad del equipo o poder visualizar discusiones.

USO Y APLICACIONES DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

La aplicación y uso que le damos a las habilidades cognitivas son muy frecuentes lo que pasa es que muchas veces no sabemos que las aplicamos, ya que estas son el analizar, observar, comparar, describir, entre otras. El hecho es que debemos aprender a aplicarlas de la forma más correcta, ya que así podemos aprender y comprender muchas veces mejor las cosas, y es aquí donde podemos aplicar el concepto de la metacognición ya que es nuestra destreza de aprender nuevas cosas. Sin duda tienen una conexión estas dos habilidades, por esto su uso y aplicación puede ser en la vida diaria o al momento de estudiar.

LA METACOGNICIÓN

La metacognición son todas aquellas estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el estilo de aprendizaje con el cual nos permitimos aprender algo. Es la capacidad de planificar qué estrategias de aprendizaje debemos de utilizar en cada situación y de esta manera aplicarlas, para un resultado satisfactorio en el aprendizaje que se quiso obtener.

LA COGNICIÓN

La cognición en si es un sistema complejo, compuesto de diversos componentes interrelacionados, los cuales se encargan de organizar y utilizar la información percibida para permitirnos ser funcionales en el ambiente. Este sistema permite que la nueva información sea organizada y almacenada, este almacenamiento de información, se evoca para interpretar un procesamiento nuevo y ejecutar una respuesta (movimiento, decisión, almacenamiento) ante la nueva información.
La cognición también implica planificación de actos y comportamientos para alcanzar un determinado objetivo, funcionando como un todo, basándose en las habilidades perceptivas y de reconocimiento.

HABILIDADES COGNITIVAS

Las Habilidades Cognitivas son un conjunto de operaciones mentales, cuyo objetivo es que uno integre la información adquirida a través de los sentidos, en una estructura de conocimiento que tenga sentido para uno.

Observar: es dar una dirección intencional a nuestra percepción e implica subhabilidades como atender, fijarse, concentrarse, identificar, buscar y encontrar datos, elementos u objetos.

Ordenar: es disponer de manera sistemática un conjunto de datos, a partir de un atributo determinado. Ello implica subhabilidades como reunir, agrupar, listar, seriar.

Comparar: es identificar elementos comunes y elementos únicos entre dos o más porciones de información. Nos ayuda a identificar atributos que normalmente no identificaríamos.

Describir: es la explicación, de forma detallada y ordenada, de cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran.

Análisis: se refiere a la descomposición de un todo en sus distintos elementos constituyentes, con el fin de estudiar éstos de manera separada, para luego, en un proceso de sintesis, llegar a un cabal conocimiento integral.

Síntesis: Mientras estudiamos podemos ir sintetizando el contenido del texto en una hoja aparte. Cuando a esta tarea la hacemos utilizando las palabras del autor, la llamamos "resumen". Cuando la hacemos con nuestras propias palabras, "síntesis". Esta técnica es más ágil y menos precisa que el resumen y, al igual que éste, resulta muy útil cuando estamos trabajando con un libro que no nos pertenece.

APLICACIÓN DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS EN MI VIDA ESTUDIANTIL

Pienso que de alguna manera aplico varias de las habilidades cognitivas en mi vida estudiantil. Cuando estoy recibiendo las clases debo aplicar la observación y comparación, así como analizar la información nueva que se me esta proporcionando. En el momento de sentarme a estudiar es cuando mas puedo aplicar las habilidades ya que primeramente debo ordenar toda la información que tengo que estudiar, analizar el contenido, sintetizar muchos textos con las materias teóricas por ejemplo, además de comparar la información de varias bibliografías y así utilizar la que se me sea mas útil.

MAPA MENTAL. HABILIDADES COGNITIVAS APLICADAS EN MIS ESTUDIOS

1) LA LECTURA

La lectura es uno de los medios principales de acceso a todo tipo de conocimientos, información, entretenimiento entre otras. La finalidad de la lectura depende de lo que el lector desea, si este desea obtener conocimientos, distraerse, así como también comprender, criticar y analizar alguna lectura. Existen varios tipos de lecturas la principal expuesta por la bibliografía leída es la de los seis pasos, los cuales son primeramente establecer el propósito de la lectura, luego examinar el libro o lugar donde vayamos a leer, a su vez cuestionarse preguntas, buscar el significado de lo leído, y por ultimo expresar lo que se va leyendo y estudiar lo antes leído. Los tipos de lecturas pueden ser de comprensión o analítica, critica, contextual o de pensamiento critico.

2) BIOGRAFIA DE ROBBIE WILLIAMS (Ideas principales y secundarias)

Robert Peter Maximilian Williams nació el 13 de febrero de 1974 en el Hospital Royal Infirmary en Newcastle Under Lyme, al noroeste de Gran Bretaña.Su vida cambió cuando respondió a un aviso en un diario que pedía una miembro más para una banda de 5 integrantes. La Banda resultó ser un exito en Europa vendiendo en Gran Bretaña más discos que los Beatles y conquistando el corazón de las adolescentes. El martes 18 de Julio de 1995, las noticias sorprendieron a las fanáticas de Take That, Robbie dejaba la banda. Los años desde que Robbie dejó Take That hasta que lanzó su primer album, fueron de vida nocturna en la ciudad de Londres. Esa vida de fiestas y desborde estaba acompañada de su adicción a las drogas. En julio de 1996, Robbie confirmó su debut como solista con una declaración realizada con mucho tacto: "Freedom 96", una versión del éxito de George Michael. Robbie sacó su primer álbum, "Life Thru a Lens" (1997), disco multiplatino igual que el siguiente.
En 1998 gana tres trofeos de los prestigiosos premios Brit Awards. El año siguiente intenta conquistar el difícil mercado estadounidense haciendo un recopilatorio de sus mejores temas. El año 2000 fue un muy buen año para Robbie, ya que el lanzamiento de su tercer disco solista llamado Sing when you are winning implicó el gran boom de su primer single Rock DJ, que acompañado de un extravagante video clip revolucionó las pantallas, se los escuchaba en radio y televisión durante todo el día sin descanso y lo que es más importante aún es que su fama se expandió por todos los continentes sin excepción. Su segundo single fue Kids, en el cual Robbie es acompañado por Kylie Minogue y Somethin' Stupid cancion que interpreta con Nicole Kidman y que dio lugar a rumores sobre un supuesto romance entre ellos.


Subrayado: ideas principales
Cursiva: ideas secundarias


3) RESUMEN DE LA BIOGRAFIA

Robbie Williams nació el 13 de febrero de 1974 en Gran Bretaña, su vida dio un giro cuando se integro al grupo Take That que muy pronto se iba a convertir en todo un éxito vendiendo mas discos que los legendarios The Beatles. En 1995 Robbie decide dejar la banda y crear su propia carrera como solista, donde declara esto en 1996 al cantar “Freedom 96” de George Michael. En 1997 saco su primer disco "Life Thru a Lens" resultando ser multiplatino al igual que el siguiente. En el tiempo que Robbie estuvo preparando su primer álbum cayó en la adicción de las drogas. Sin embargo en 1998 gano muchos premios y al siguiente año decide entrar al mercado estadounidense. Sin duda el mejor año de toda la carrera de Robbie Williams fue en el 2000 donde su primer single Rock DJ fue un gran boom obteniendo muchas críticas sobre el video de esta canción, además en este álbum tuvo dos duetos con las famosas Kylie Minogue y Nicole Kidman.

4) MAPAS MENTALES Y/O CONCEPTUALES

Los mapas mentales son herramientas de aprendizajes que sirven para esquematizar algún tema de una manera más organizada y más creativa con muchos mas elementos que un escrito común, facilitando así el método de estudio de una problemática o simplemente de un tema. Los mapas mentales se pueden aplicar para todo tipo de situación, si se requiere aprenderse un contenido no muy fácil de redactar suelen ser muy útiles, o simplemente para relacionar ideas de un tema principal. La diferencia entre el mapa mental y el conceptual básicamente es que el mental utiliza muchos mas elementos ya sea imágenes, gráficos, y por lo general los mentales se enfocan en una sola idea principal, en cambio los conceptuales no requieren de tantos detalles y pueden contener varias ideas.

5) MAPA MENTAL

ACTIVIDAD 1. LA PLANIFICACIÓN Y SU APLICACIÓN

La planificación es realizar algún esquema o estrategia para poder llevar a cabo una meta, ya sea en el campo de la salud, del trabajo, o de los estudios, etc. Es un modo de saber coordinar o tener una manera más organizada las distintas tareas que requieren esa meta. Con la planificación nos ayudamos principalmente en el caso de los estudios, a aprovechar el tiempo al máximo, también ayuda a utilizar los recursos necesarios, el espacio de estudio y de esta manera una culminación exitosa de los objetivos planteados, en este caso seria el de pasar todas las materias y con la mejor calificación que se pueda obtener.

ACTIVIDAD 2. MOTIVACION PARA ESTUDIAR Y AFRONTAR LA VIDA COMO FUTUROS PROFESIONALES

Tengo muchas motivaciones que me ayudan a estudiar ya que como todos sabemos el estudiar es un poco tedioso y lo vemos mas como un deber a que un placer, pero el hecho de saber que al poder graduarme voy a obtener un titulo el cual me va a ayudar prácticamente en todo los aspectos que requiere una sociedad, el hecho de que voy a ser parte de una ciudadanía activa, todos los conocimientos que voy apoderando en el transcurso de la carrera, el poder trabajar para el bien de la salud y no solo el hecho de trabajar sino de ganarme la vida de un modo que me guste y disfrute, y obviamente el poder disfrutar de los frutos ya sean materiales o de experiencias del trabajo, por todas estas razones y muchas mas son las que me motivan a seguir estudiando y no solo en esta carrera, pienso que luego vienen las especializaciones, postgrados, doctorados entre tantos.

ACTIVIDAD 5. CUADRO DE LAS ACTIVIDADES QUE REALIZO LAS 24 HORAS AL DIA

P.D.1: Cabe destacar que al decir estudio significa hacer tareas o estudiar como tal, además que siempre pero siempre hay breaks.
P.D.2: Al decir preparo las cosas quiere decir los libros, ropa y comida para el día siguiente.

ACTIVIDAD 6. ELABORAR UNA EXPLICACIÓN RESUMIDA Y SUSTENTADA A PARTIR DE LAS LECTURAS REALIZADAS POR EL ESTUDIANTE TOMANDO EN CUENTA SU EXPERIENCIA.

Según las lecturas realizadas puedo decir que para el estudiar es necesario el organizarse y tener métodos de estudios, ya que de esta manera seria imposible el poder lograr la meta de pasar exitosamente las materias. Por ello debemos recurrir a la planificación el cual nos ayuda muchísimo a organizar nuestro tiempo de estudio, el espacio, los recursos, etc. Como todos sabemos para realizar las cosas debemos tener una motivación pienso que para todos la principal es poder obtener el titulo de la carrera que estamos estudiando, pero el hecho de tener un sitio adecuado y ordenado nos limpia la vista y es mucho mas fácil el poder estudiar. Los métodos de estudio depende de cada persona y como se les es más fácil de memorizar, en mí caso uso la técnica de la repetición y también trato de colocar lo que estoy estudiando en situaciones lógicas y no tan abstractas para verle un poco de mayor interés. Las condiciones de estudio deben ser las adecuadas como tener un lugar especifico, cómodo, con muy buena iluminación, temperatura y no tener ningún tipo de distracción ya sea televisores, música, gente alrededor constantemente, particularmente siempre trato de que sea así en el momento de dedicarme a estudiar. Por ultimo la planificación de estudio que en mi caso no aplicaba pero espero aplicar de ahora en delante debe ser según la dificultad de las materias y cada de una de estas ya sea, fácil, intermedia o difícil tiene un tiempo estipulado, además de saber organizar las horas de estudio agregándole a esto los tiempos de descansos que son fundamentales. Juntando todo esto pienso que tenemos todo a nuestro favor para poder rendir excelentemente en todas las tareas y exigencias que requieren cada una de las materias en la universidad.

*PLANIFICACION DEL ESTUDIANTE*

CUADRO DE HORAS DE ESTUDIOS (Según las horas libres disponibles y el grado de dificultad de la materia anexando a esto los minutos de descanso)

CUADRO DE EVALUACIONES DEL SEMESTRE

P.D: Estas fechas son cambiables ya que hay nueva reprogramación, este era mi último cuadro de evaluaciones.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FORO III

1) TIPO DE ATENCION QUE NECESITA EL ESTUDIO: el tipo de atención que necesita el estudio es la atención voluntaria el cual trata de realizar una disciplina de estudio, es decir, el estudiar en una hora y lugar determinado diariamente para así crearnos un habito, además debemos de eliminar todo tipo de distracción y debemos aplicar más las que nos ayudan a concentrarnos.

2) CAUSAS DE DISTRACCION, MOTIVACION, Y FACTORES QUE AYUDAN A FOMENTAR MI ATENCION: Las causas de mi distracción son prácticamente todas hasta puede llegar a ser un mosquito, pero la principal es mi mente ya que me pongo a pensar todo tipo de situaciones, las motivaciones que pueda tener son pocas pero el hecho de querer pasar el examen que eso conlleva a la materia y luego el semestre, todo lo voy relacionando y por ello me centro en estudiar, y por ultimo los factores que fomentan mi atención podría ser el tener ordenado todo en la mesa donde estudio, tengo acceso rápido a los libros o recursos necesarios, así como también trato de evitar la música en las materias que necesite memorizarme, leer o interpretar algo.

3) DE QUE MANERA PODEMOS FOMENTAR EL USO DE LA MEMORIA: Se puede llegar a memorizar de dos maneras la mecánica o la significativa además de la automática pero es muy poco común en el caso de los estudios, o en la mayoría de la extensión de un tema como por ejemplo, por ello en la mecánica es la técnica de la repetición el cual el autor dice que debemos dedicarle por lo menos de 5 a 10 minutos para una consolidación mínima, y el para la significativa debemos organizar el material que tengamos para tratar de tener una secuencia o una relación del tema estudiado.

4) COMO PLANIFICAR NUESTRO TIEMPO DE ESTUDIO: Principalmente es necesario realizar un horario de estudio ordenado y plasmado en un papel, tomando en cuenta nuestro tiempo y la actividad de alguna tarea especial ya sea un trabajo o un parcial ya que estos pueden tomar más tiempo de lo usual. El autor refleja un esquema el cual nos ayuda a organizar el estudio con el descanso, el cual mientras van avanzando las horas de estudio se tienen un poco mas de minutos de descanso.

5) CONDICIONES NECESARIAS PARA ESTUDIAR: Hay dos tipos de condiciones necesarias para estudiar, las cuales son las ambientales y las psicofísicas, para la primera de ellas es necesario tener un lugar siempre de estudio, en el debemos tener la iluminación necesaria, una temperatura adecuada, no tener ruidos, y estar cómodos en donde nos encontramos. Para las condiciones psicofísicas debemos estar equilibrados tanto física como mentalmente, no tener preocupaciones en ese momento, y además debemos tener una alimentación balanceada, horas de sueños suficientes y principalmente una relajación adecuada.

AUTOBIOGRAFIA

Mi nombre es Nayeirith Andarcia aunque todo el mundo me dice Naye o así he hecho que me digan, tengo 19 años de edad, nací un 1ero de abril del año 1988 en la ciudad de Caracas, capital de Venezuela. Actualmente estudio el pregrado de Bioanálisis en la Universidad Central de Venezuela. Vivo en una ciudad dormitorio llamada Guatire, vivo con toda mi familia, con mis padres y mi hermanita que tiene 8 años y mi otro hermano que tiene 10, como lo ven soy la mayor de los tres, además tengo un perrito llamado pongo que es muy lindo =P.

Por medio de esta página aplicare según Delors las capacidades de los ciudadanos de hoy.

Por ello hablare de mí ser, saber, hacer y convivir.

********************************SER********************************

Bueno yo me considero una persona amigable, de reír muy fuerte jeje, y muy sociable con las personas. Me gusta muchísimo todo lo que tenga conexión con la salud pienso que se debe a la influencia de la carrera de mi padre y que desde chiquita estuve en este medio, al principio quería estudiar medicina pero me gusta mucho esta carrera en que quedé, y pienso que todo en la vida pasa por algo.

Me gusta mucho salir con mis amigos, ir al cine, escuchar música, me encanta viajar conocer nuevos lugares, paisajes, una de mis metas es poder conocer muchos países a lo largo de mi vida y gastarme el dinero que me vaya a ganar con el esfuerzo de mi trabajo principalmente en eso claro primero todo lo primordial para la vida pero como lujo eso.

En mi personalidad soy muy orgullosa, muchas veces testaruda, extremadamente impaciente, y a veces un poco desastrosa jeje. En las virtudes me considero muy buena amiga y muy buena oyente.

***********************************SABER***************************

Que conozco?

Mmmm, bueno en la carrera que estoy estudiando siento que no se lo suficiente todavía, en realidad casi nada para el desempeño de la carrera como tal. Pero por lo menos en la universidad he aprendido a saber depender de mi misma y no de los demás, todo está en mí. El saber organizarme un poco entre las materias y sacar el más mínimo tiempo para las cosas.

Conozco muchos lugares de Venezuela y otros países, eso se lo tendría que agradecer a mis padres que siempre me inculcaron que primero debo conocer a mi país y luego los demás.

Se cocinar algunos platos, desde muy pequeña supe como trabajar en la computadora. Seguro hay muchas cosas más que sé pero no lo recuerdo =S. El hecho es que tengo siempre la motivación de saber nuevas cosas, nuevas tendencias, nuevas culturas, información, entre tantas cosas que un ser humando puede saber y mucho más en este mundo de ahorita.

*****************************HACER*********************************

Que Hago?

En estos momentos lo principal que hago es estudiar y tratar de sacar adelante la carrera lo mejor que pueda. El estudiar podría decir que me toma la mayoría del tiempo. Sin embargo también hago cosas en mi casa, antes hacia otro tipo de actividades como cursos de idiomas, pero la universidad no me deja ya tiempo suficiente como para seguir, pero quisiera seguir haciéndolos.

********************************CONVIVIR***************************

Pienso que se convivir con las personas que me rodean aunque todo el mundo sabe que es difícil ya que nunca se van a tener las mismas ideas o maneras de pensar. Considero que me sé expresar bien aunque por lo general la gente me comenta que hablo en un tono de voz muy bajo, el cual de un tiempo para acá es que me pasa no se porque =S, con mis compañeras de clase tengo muy buena relación somos un grupo grande y todas nos llevamos muy bien.

Mi familia pienso que es un pilar muy importante en mi vida, ya que es toda base para la formación de una persona, es a donde recurrimos en las adversidades, también en los momentos de alegrías y de compartir o así deberíamos.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FORO II. COMPETENCIAS CIUDADANAS.

1) Competencias Ciudadanas: Son aquellas aptitudes o habilidades necesarias que debe de tener la población actual, el aprender nuevas tendencias, conocimientos y dominios que son imprescindibles para la vida actual influida por las nuevas tecnología. Las nuevas competencias ciudadanas hablan de 4 pilares fundamentales los cuales son: el ser, el hacer, el saber y el convivir. El ser trata de tener autoconocimiento y autocrítica, disposición a aprender, tener una buena autoestima, ser responsable entre otras actitudes. El hacer trata de tener iniciativa, motivación, actitud creativa, darle el uso adecuado a los recursos que hoy se nos permiten. El saber nos habla de estar informados, con visiones al mundo, informarse constantemente, dominar otros idiomas, entre otros. Por ultimo el convivir trata de la sociabilidad con las otras personas de nuestro entorno, saber expresarse, comunicarse a los demás, así como también poder trabajar en equipo.

2) Aplicación de las competencias ciudadanas en mi vida cotidiana: Pienso que algunas de las competencias ciudadanas son indispensables para el día cotidiano ya que aplico muchas de ellas, entre las cuales están el tener responsabilidad al hacer o decir cualquier cosa, el tener buenas relaciones personales, el tener sinceridad ante los demás, también el saber adaptarme a las situaciones cambiantes en mi vida o mi entorno, entre muchas otras actitudes que son esenciales para poder sobrevivir en este mundo actual.

3) Aplicación de las competencias ciudadanas en mi vida estudiantil: En mi vida estudiantil es mas común el aplicar las competencias ciudadanas, ya que la universidad me obliga a saber utilizar los nuevos medios de tecnología, el informarme constantemente ante nuevos hechos, el tener perseverancia en las actividades que realizo por mas difícil que me parezcan, el tener dominio a otros idiomas, tener mucha motivación de aprender, saber comunicarme y convivir con las personas que están a mi alrededor, entre otras.

4) Aplicación de las competencias ciudadanas en el trabajo científico: Pienso que en el trabajo científico es fundamental la mayoría de las competencias ciudadanas ya que se debe de tener responsabilidad al realizar cualquier caso, el saber trabajar en equipo, el saber utilizar las técnicas e instrumentos ya sea en el laboratorio, la iniciativa a la toma de desiciones, el combinar varias disciplinas para poder resolver un problema, además se debe de tener un control de estrés, entre muchas otras competencias.

EL DIARIO DEL ESTUDIANTE

Bueno al principio al crear todo esto de los weblogs no me fue tan difícil porque es muy sencillo de utilizar simplemente con la lógica se puede llegar a hacer las cosas. Sin embargo, no sabia nada de la existencia de estos cuadernos electrónicos y a mi parecer son muy prácticos y de mucha utilidad.

Mis expectativas con esta materia son que al terminar el curso pueda aprender mucho mas de las nuevas tendencias en el Internet cosa que ya voy en camino, y obviamente las principales el cual fueron los motivos de elegir esta asignatura entre las tantas electivas a escojer en el semestre, las cuales son desarrollar habilidades para entender con más facilidad las materias durante la carrera o saber como aprovechar el máximo de las horas diarias para realizar todas las actividades requeridas.

Mis debilidades al momento de estudiar particularmente es que me distraigo demasiado y pierdo mucho tiempo en cosas innecesarias, no puedo estar sentada más de dos horas leyendo, ajuro tengo que tener descansos y pienso que es malo ya que no aprovecho las pocas horas que tengo para estudiar cualquier asignatura en lo que resta del día.

Esta materia hasta ahora me parece interesante, es un nuevo mecanismo, mucho mas entretenido a las anteriores y estoy satisfecha con ella.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

UNIDAD INTRODUCTORIA y I

Criterio de la Evaluación Cualitativa: se toma en cuenta el proceso global e integral y continúo del estudiante y se indica los avances o progresos en los aprendizajes: conceptual, procedimental y actitudinal.

APRENDIZAJE CONCEPTUAL (¿Qué conozco)
Identifica los elementos para diseñar el weblog, a su vez reconoce el uso del weblog en el espacio educativo, Identifica algunos aspectos de forma en la elaboración del ensayo. Reconoce la comunicación para establecer vínculos con el profesor.

APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL (¿Qué hago?)
Diseña el weblog con elementos creativos y llamativos con combinación de colores. Postea los artículos en su Blog en forma excelente. Para comunicarse con el docente envía y recibe correos usa el chat educativo. Participa en forma constante utilizando todos los dispositivos de comunicación sincrónica y asincrónica.

APRENDIZAJE ACTITUDINAL (¿Cómo soy?)
Es una estudiante motivada por la asignatura por lo tanto, entrega a tiempo las asignaciones sugeridas por el profesor. A su vez se comunica de manera respetuosa y constante con el profesor. Es una excelente alumna.
Tus habilidades cognitivas virtuales están AVANZADAS en esta unidad, faltan cosas por aprender e investigar.

¡felicitaciones!

Tu literal es: B+

Recomendación:
Investigue las características, aplicaciones del ensayo y practíquelo para futuras publicaciones o para su tesis. Lo va a necesitar. Cuando utilices citas en el Weblog que están en líneas colocas con enlaces para acceder a ellas,(busca información con el profesor)

Evaluación Sumativa
Diseño del Weblog Valor: 5% Nota: 5%
Elaboración del ensayo: El Weblog como utilidad educativa Valor: 10% Nota: 8%
Participación: Chat correo actividad presencial Valor: 10% Nota: 10%

Total: 25% Nota: 23%

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

AUTOEVALUACION DE LA UNIDAD II. COMPETENCIAS CIUDADANAS

En esta unidad tuve la oportunidad de aprender primeramente lo que es un dossier, y las habilidades ciudadanas que propone Delors, con las lecturas conocí todas aquellas habilidades tales como: tener autocrítica, responsabilidad, motivación antes las cosas, socializar con las personas, puntualidad, saber trabajar en equipo, entre otras. El cual pienso que debemos de poner en practica ya que son herramientas o aspectos fundamentales para el progresar ante la comunidad, el trabajo y uno mismo como persona. El hecho de realizar mi autobiografía me dio a visualizar aquellas cosas que por lo general uno no siempre se toma ni un minuto a pensar en ellas, por el hecho de seguir con la rutina de la vida. Aprendí un poco de mi, a conocerme mejor y por ello me pareció una actividad muy agradable de hacer.

AUTOEVALUACION DE LA UNIDAD III. PLANIFICACION DEL TIEMPO DE ESTUDIO

Por medio de esta unidad pude aprender principalmente a como saber organizar las horas de estudio con sus tiempos de descanso ya que ese era de uno de mis problemas principales, además de conocer los modelos de estudio, el espacio que debemos de tener. Al momento de hacer el cuadro de lo que las 24 horas fue bastante cómico ya que no me acordaba que hacia y me tuve que detener un momento a pensar muy bien. Por ultimo la presentación de power point me pareció información sumamente valiosa que me va a ayudar siempre y por ello siempre la tendré en mi compu, los videos uno de ellos me pareció un poco descontrolado por la parte del fanatismo y el otro me pareció muy interesante y muy cierto ya que pienso que si uno afirma y dice las cosas con convicción no hay nada que pueda arruinarlo sino uno mismo, todo esta en nosotros y uno alcanza lo que quiera alcanzar.

Foro I

1) El Weblog en la Educación: Pienso que los blogs son nuevos sistemas que deberían de implantarse más en la educación actual ya que es una excelente herramienta que puede servir de interacción entre los profesores y alumnos, y además permite publicar contenidos y estar comunicados fácilmente.

2) De qué manera me ayuda el blog en la asignatura: A mi parecer el blog ayuda en el momento de realizar las tareas que es mucho más cómodo realizarlas por la computadora, además que te permite comunicarte mejor con todos los integrantes y el profesor de la asignatura, pero también pienso que para las personas que no tengan Internet en su casa puede ser un poco más trabajoso ya que tienen que estar pendiente constantemente en los cyber para ver los cambios o tareas que se realizan en la página.

3) Revisa diversos Blogs de tu ínteres y describe que te llama la atención de la blogósfera revisada: Bueno la verdad me pareció muy interesante la cantidad de personas que utilizan los weblogs, de diferentes países, costumbres e idiomas. La gente utiliza este medio para expresar lo que quieren (sus vidas personales, aficiones, hobbies, destrezas, etc) que al leer un poco de cada blog y en muy poco tiempo aprendí nuevas cosas y todas muy interesantes.